Achtsamkeit und Resilienz

Die Schüler*innen lernen auf unterschiedliche und lebendige Art, Achtsamkeit zu entwickeln. Sie entdecken, was und wie wir unserer Welt mit Achtsamkeit wahrnehmen können und dass sich auch unser Miteinander und unsere Kommunikation achtsam gestalten lässt. Dabei gibt es Räume für Verbindung mit sich selbst, einem Gegenüber und der Natur um das ÖBZ.
 
Dies geschieht durch u.a. Stille, Sinnes- oder Körper-Übungen, Gespräche miteinander, um aktiv zuzuhören und Gedankenspiele für Mitgefühl. Vor allem geht es darum, einen Safe Space zu halten, der den Schüler*innen das Gefühl gibt, einfach zu sein.

Thema

Klasse

 Zeitraum

Fachbezug

Bezug zu Schule fürs Leben

Mit Achtsamkeit zu mehr Ruhe , Miteinander und Resilienz

1. bis 12.

ganzjährig

Fächer-
übergreifend

Klasse 1,2: Gesundheit (Achtsamkeit gegenüber den eigenen Gefühlen und dem eigenen Körper); Klasse 3,4: Haushaltsführung (Umgangsformen im direkten Miteinander); Umweltverhalten (Persönliche Naturerfahrungen); Klasse 5: Gesundheit (Ausdauer und Koordination); Klasse 6: Gesundheit (Prosoziales Verhalten); Klasse 7: Gesundheit (Gesundheitsvorsorge durch Bewegung); Klasse 8: Gesundheit (Konfliktbewältigung); Klasse 10: Gesundheit (Stressbewältigung)